EDITORIAL

Autores

  • MARÍLIA ANDRADE TORALES CAMPOS
  • PEDRO NUNO GOMES BASTOS MARTINS
  • FILOMENA MARIA CARDOSO PEDROSA FERREIRA MARTINS

DOI:

https://doi.org/10.26619/1647-7251.DT0526ED

Resumo

Num contexto marcado pelo agravamento das mudanças climáticas, pela perda acelerada de biodiversidade, pela ampliação das desigualdades sociais e pela crescente vulnerabilidade de populações e territórios, em decorrência de um processo civilizatório que se anuncia cada vez mais insuficiente, diante de uma crise que atinge todo o sistema de vida planetário, a Educação Ambiental reafirma sua relevância como campo de conhecimento e prática social comprometido com a construção de alternativas que precisam emergir no debate social cotidiano para ampliar a tomada de consciência por parte da cidadania.

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Biografias Autor

MARÍLIA ANDRADE TORALES CAMPOS

Universidade Federal do Paraná, Curitiba (Brasil)

PEDRO NUNO GOMES BASTOS MARTINS

Instituto Politécnico do Porto (Portugal)

FILOMENA MARIA CARDOSO PEDROSA FERREIRA MARTINS

Universidade de Aveiro (Portugal)

Publicado

2026-07-01